Sosial ulikhet i skolen og andre utfordringer

Nordahl startet med å si det er grunn til å hevde at det er forskjell i prestasjon på skolen og at dette kan forklares med at foreldrene enten har høy eller lav utdanning.

– Å forklare økningen i sosial ulikhet i grunnskolen kan være at elever som har lavt utdannede foreldre også har dårligere forutsetninger for progresjon i skolen. Da kan man kanskje si det er genetiske forskjeller, noe som da ikke støttes i læringsteori, sa Nordahl. På den andre siden vil elever som har problemer med å lære ha like god progresjon som elevene som mestrer på et høyt nivå. Manglende kunnskap har således lite å si for progresjon i læring.

Velferdsgoder som utvidet rett til skolegang, utvidelse av skoledagen, leksehjelp, skole- og fritidsordninger og rett til ekstra støtte som spesialundervisning eller assistent fungerer ikke etter hensikten. Dette forklarte Nordahl med at en manglende sosial mobilitet i skolen gjør at privilegerte familier bedre får tilgang til, kan utnytte og ha innflytelse på universelle goder som ulike tiltak i skolen er. Skolen kan da sies å være best tilpasset elever av foreldre med god utdanning. Det er da ikke bare familier som utnytter godene, men også at skolen at skolen kan gi enkelte elever fordeler, en påstand han finner støtte i innen kulturell reproduksjonsteori.

Elever som har gode holdninger, kunnskaper og verdier som skolen verdsetter vil enklere få hjelp og positiv oppmerksomhet. Og de som ikke har med seg disse godene hjemmefra vil i mindre grad lykkes på skolen og få mindre hjelp.

For elever som sliter blir svaret fra skolen spesialundervisning. Blir ikke disse elevene tilgodesett med gode lærere som ser elvene og stiller krav, vil ikke spesialundervisning ha noe for seg. Uansett vil skolen kunne si at det ikke er forskjell ettersom alle har fått et tilbud og skolen har sitt på det tørre.  

Godt utdannede foreldre har også lettere for å snakke sine barns sak i dialog med skolen ettersom de selv har lykkes med sin skolegang. Slik vil pedagogisk praksis lettere tilpasses barn av godt utdannede foreldre.

Sjansen for at elevene kommer seg gjennom grunnskolen med gode karakterer, slik at de kommer inn på ønsket studieretning i videregående skolen, øker også med godt utdannede foreldre.  

Nordahl sin forsking viser at forskjellen i elevenes prestasjoner varierer etter om foreldre har høyere utdanning eller ei. Denne trenden holder gjennom ungdomsskolen og er det motsatte av hva skolen målsetning er i å redusere sosiale forskjeller.

– Skolen har et unikt bidrag til økning i sosial ulikhet gjennom sin pedagogiske praksis. Deres praksis framstår da som rettferdig og legitim ved at de faktiske realitetene ikke blir kommunisert, sa Nordahl.

26. september 2023

Besøk i Armenia

Alle seks er nå tilbake i Norge i god behold. Også jeg som fortsatte til Georgia.
I Spitak var vårt store drivhusprosjekt vel gjennomført. Mottakelsen var overveldende. Barna sang og danset, og vi fikk lokal mat bragt av foreldrene.

19. september 2023

Hamarskolen – et lite tilbakeblikk og utfordringer i fremtiden

I september har Rotary «grunnleggende utdanning og leseferdighet» som tema og da passet det fint at klubbmedlem Anne-Grete Melby kunne dele litt av sine erfaringer fra sin tid i skoleverket. Anne-Grete er utdannet lærer.

12. september 2023

Fredheim Gård

e Tirsdag tok klubben en tur til vakre Fredheim gård i Stange Vestbygd. På Fredheim ble vi vel tatt imot av driveren og eieren av gården, Louise Gjør. For de som lurer på hva kortreist mat er, kan de bare ta turen dit.

5. september 2023

Sosial ulikhet i skolen og andre utfordringer

Rotarys tema for september er grunnleggende utdanning og leseferdighet. Klubben fortsetter rekken med gode foredrag, og denne kvelden var det professor ved Høgskolen Innlandet, Thomas Nordahl, som fikk ordet.

29. august 2023

Strålende golfturnering

Tirsdag var det endelig duket for golfturneringen til Hamar Vest RK. Værgudene var på golfernes side, ja faktisk oppholdsvær og sol! Sju flighter gikk ut, altså 28 spillere. Dette må vi si var en god start på det vi håper kan bli en høsttradisjon!

22. august 2023

Steinbygging i middelalderen

Tirsdag hadde vi vårt første møte med eksternt foredrag. Dr. Kristian Reinfjord fra Anno museum holdt et fascinerende innlegg om hvordan stein ble brukt til kirkebygg i Hamar bispedømme i middelalderen (1130-1537).

15. august 2023

Presidentens time

Rotaryåret har så smått begynt. Skjønt smått er vel drøyt å si, for tirsdag 8. august startet vi med at komiteene presenterte sine planer for året – og der er det mange som har gjort en god innsats allerede!

28. juni 2023

Golfturnering

Hamar Vest arrangerer golfturnering 29.8. på Atlungstad Golfklubb..
Turneringen avsluttes med en hyggelig aften på Atlungstad Brenneri .

27. juni 2023

PHF til Anne Marie Stenmark

President Inger hadde en liten overraskelse i ermet på sin siste kveld som president. Anne Marie Stenmark ble hedret med PHF for sin innsats for klubben og klubbens medlemmer. Anne Marie har vært klubbens sekretær i flere år,

27. juni 2023

Presidentskifte

Atter et aktivt rotaryår er over, denne gang med Inger Fjelstad ved roret. Arne Fredheim har nå tatt over presidentkjedet. Vi takker Inger for hennes gode engasjement og hyggelige møter, samtidig som vi ønsker Arne lykke til i kommende rotaryår!